Programma lingua inglese 2

A differenza del primo anno i due gruppi lavoreranno separatamente fin dall'inizio delle lezioni. Il corso si svolgerà secondo le seguenti modalità:

1 lezione in aula di 90 minuti per ciascun gruppo
1 sessione di lavoro autonomo di 90 minuti per ciascun gruppo.


Gruppo Base-intermedio


1.Grammatica: sarà completato lo studio delle principali strutture grammaticali e saranno affrontate le strutture complesse della lingua inglese (condizionale, congiuntivo, frasi ipotetiche, frasi secondarie, comparativi e superlativi, discorso indiretto, passivo, frasi infinitive). Questa parte del corso prevede inoltre numerose riflessioni ed esercitazioni relative alla struttura del periodo in lingua inglese.

2.Lessico: espansione e applicazione del lessico di uso comune attraverso esercitazioni pratiche; lettura di testi di stampo giornalistico di media difficoltà con analisi e commento relativi ai principali settori (economico/politico/scientifico/tecnologico/sportivo/artistico).
Il lessico giornalistico e la titolazione in lingua inglese.

3.Comprensione: analisi di testi scritti e ascoltati (video/audio)

4.Produzione orale: sarà richiesto agli studenti di preparare interviste/reportages/ e la realizzazione di programmi radio/video.

5.Produzione scritta: esercitazioni di sintesi in lingua inglese; realizzazione di interviste, inchieste e redazione di articoli brevi.

La sessione di lavoro autonomo si articolerà secondo i seguenti punti:

a) svolgimento di esercitazioni grammaticali e lessicali
b) redazione di un glossario giornalistico (Ita/Ing)
c) realizzazione di quanto indicato ai punti 4 e 5 sopra indicati

Le esercitazioni svolte in classe saranno valutate e concorreranno alla valutazione finale.

Sono previste due verifiche scritte di grammatica e uso della lingua inglese; sintesi: una alla fine del mese di novembre e una alla fine di marzo. Tali prove avranno una durata di non oltre 90 minuti.


Gruppo Post-intermedio/Avanzato

1.Grammatica: analisi approfondita delle strutture complesse della lingua inglese, con particolare riferimento all' uso del discorso indiretto, usi particolari del passivo, congiunzioni, phrasal verbs, frasi relative, preposizioni.

2.Lessico: espansione e applicazione del patrimonio lessicale attraverso esercitazioni pratiche che prevedono la lettura e analisi di articoli giornalistici relativi ai seguenti settori: economico/giuridico/politico/sportivo/artistico/scientifico-tecnologico.
Il lessico giornalistico e la titolazione in lingua inglese.

3.Produzione orale: realizzazione di interviste/reportages/inchieste relative ad argomenti di vario genere a scelta degli studenti.

4.Produzione scritta: esercitazioni di sintesi; redazione di articoli di media lunghezza.


La sessione di lavoro autonomo si articolerà secondo i seguenti punti:

a) svolgimento delle esercitazioni grammaticali e lessicali
b) redazione di un glossario giornalistico (Ita/Ing)
c) realizzazione di quanto indicato ai punti 4 e 5 sopra indicati

Le esercitazioni svolte in classe saranno valutate e concorreranno alla valutazione finale.

Sono previste due verifiche scritte di grammatica e uso della lingua inglese; sintesi e redazione di un breve articolo: una alla fine del mese di novembre e una alla fine di marzo. Tali prove avranno una durata di non oltre 90 minuti.

ESAMI

Prova scritta
E' prevista alla fine del corso una prova scritta della durata di 3 ore così articolata:

a) grammatica e traduzione/versione
b) sintesi
c) analisi del testo
d) linguaggio giornalistico

Sarà concesso l'uso del solo dizionario monolingue.

Prova orale
E' prevista alla fine del corso una prova orale che verterà su tutto il programma svolto durante l'anno. In particolar modo gli studenti dovranno dimostrare la conoscenza dei principali termini giornalistici. Si richiede inoltre agli studenti di selezionare 20 articoli giornalistici. Gli studenti dovranno essere in grado di leggere correttamente, di comprendere, di tradurre e di commentare in lingua inglese i suddetti articoli.
E' richiesta inoltre la lettura di un libro in lingua inglese a scelta di ciascun studente.



BIBLIOGRAFIA

Testi grammaticali e dizionari consigliati:

1.English Grammar in Use, intermediate (per gruppo base/intermedio), advanced (per gruppo post-interm./avanzato), Cambridge University Press. Versione con esercizi e soluzioni.
2.English Vocabulary in use, Cambridge University Press. Versione con soluzioni.
3.English Usage, Cobuild series
4.Key words in the Media, Cobuild Series
5.Collins Cobuild English Language Dictionary
6.Common Errors, A practical Guide. Hoepli/Chambers
7.Idioms, A practical Guide. Hoepli/Chambers
8.Gli sgambetti dell'inglese. Hoepli
9.John Flower, Phrasal Verb Organizer. Editor: Jimmie Hill. LTP Language
10.Media and Communication. Dizionario Ing-Ita/Ita-Ing. Rizzoli/Larousse

Si consiglia caldamente l'uso di dizionari monolingue utili per lo svolgimento di versioni e redazione di articoli.
Il docente fornirà su richiesta informazioni bibliografiche supplementari.